一、回彈模量測(cè)定儀儀器的用途

本儀器適用于在室內(nèi)對(duì)細(xì)顆粒土或粒徑20毫米以下的級(jí)配集料試件進(jìn)行回彈模量測(cè)定。zui大粒徑大于20毫米的級(jí)配集料，仍采用20毫米以下的級(jí)配料進(jìn)行試驗(yàn)。此時(shí)所得的集料回彈模量可能偏小些（僅指內(nèi)徑為152毫米的試筒，如試筒內(nèi)徑為200毫米，集料的zui大粒徑可增大到25毫米）。

二、回彈模量測(cè)定儀主要技術(shù)規(guī)格

1、械桿比：10：1

2、承載板面積：Φ25.2毫米—5平方厘米

3、Φ37.5毫米—11平方厘米

4、Φ50.5毫米—20平方厘米

例：加壓端砝碼重量為5kg，則壓頭對(duì)試件的壓力為5kg×10=50kg。

三、原理：

試件在一定載荷的作用下產(chǎn)生形變，卸去載荷，形變恢復(fù)。但載荷大于試件的彈性變形時(shí)即產(chǎn)生塑性變形。本儀器采用械桿法對(duì)試件進(jìn)行加荷、卸荷試驗(yàn)，以得到試件的回彈模量和塑限值。

四、試驗(yàn)時(shí)應(yīng)配備的器具

1、百分表二只

2、秒表一只

3、天平、感量0.01克一臺(tái)

4、臺(tái)稱(chēng)、稱(chēng)量10kg，感量1—5克一臺(tái)。

5、試筒，即內(nèi)徑152毫米，高171毫米擊實(shí)儀一套。

6、篩：孔徑60、40、25、20、5毫米園孔篩；

7、拌和工具：盤(pán)、刀、小鏟；

8、量筒：100毫升和500毫升各一個(gè)；

9、直刮刀：長(zhǎng)200—250毫米用以刮平和修飾試件表面。同時(shí)配一長(zhǎng)150毫米的尖頭修土刀；

10、烘箱；

11、脫模器。

注：本廠出廠的僅本百分表兩塊。

五、試驗(yàn)步驟：

1、試料的準(zhǔn)備。如試料為粗顆粒的級(jí)配集料，則篩去試料中直徑大于20毫米的顆粒。如20毫米以下集料的顆粒級(jí)成不符合級(jí)配要求，則添加所缺粒料，使 其達(dá)到級(jí)配要求。

2、擊實(shí)試驗(yàn)。按擊實(shí)試驗(yàn)法測(cè)定材料的*含水量和zui大干容量，并繪制含水量一干容量關(guān)系圖。

3、制試件。對(duì)于路基土做3-4組擊實(shí)功不同的試件。

例如：擊實(shí)功能分別為5.62kgcm/cm3（相當(dāng)于輕型擊實(shí)試驗(yàn)未能），12.5kgcm/ cm3左右的試件，每組6-7個(gè)點(diǎn)，利用這些試件做的回彈模量試驗(yàn)。

對(duì)于路面材料，參照承載比試驗(yàn)法的制作方法制取試件，同一種試件做2-4個(gè)，其中一半進(jìn)行泡水測(cè)膨脹量。然后一起進(jìn)行逐級(jí)加荷、卸荷試驗(yàn)（即測(cè)回彈模量）。

4、的操作：

裝置如圖：

（１）選定承載板上單位壓和；

 ① 選定承載板上單位壓力；

②對(duì)于計(jì)算含水量大于塑限的土基用0.5-1.0kg/cm2

③對(duì)于底層材料用３—４—kg／cm2

④對(duì)于基層材料用５－７kg／cm2

（２）、將帶試筒的試樣倒置在儀器的底板，安放直徑約為試筒四分之一的承載板；調(diào)平杠桿，使加砝碼的一端翹上，并安置百分表。

（３）、預(yù)壓：先用計(jì)算的zui大荷載對(duì)試件進(jìn)行１－２次加荷，卸荷預(yù)壓試驗(yàn)。在試驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)一步調(diào)整承載板的位置、承載板與試樣表面的接觸、械桿的高低，并調(diào)整百分表的指針指零，并使百分表預(yù)壓１毫米。

（４）、測(cè)回彈形變；將計(jì)算好預(yù)定的單位壓力分成４－６個(gè)等份，作為每次加荷的數(shù)量（zui后一級(jí)荷載可略大于預(yù)定的計(jì)算總壓力）。

①施加*級(jí)荷載（如為預(yù)定zui大荷載的五分之一），用秒表計(jì)時(shí)，待荷載作用達(dá)１分鐘時(shí)記錄百分表讀數(shù)，同時(shí)卸去荷載，讓試樣的形變恢復(fù)，到１分鐘時(shí)記錄百分表的讀數(shù)。

②在結(jié)束前一步驟的同時(shí)施加第二級(jí)荷載（即預(yù)定荷載的五分之二）。等荷載載作用達(dá)１分鐘時(shí)，記錄百分表讀數(shù)，并卸去荷載，讓試樣的形變恢復(fù)，到１分鐘時(shí)記錄百分表讀數(shù)。

③按上述步驟逐級(jí)進(jìn)行第三、第四、直至zui后一級(jí)加荷、卸荷試驗(yàn)。